主題畫欣賞-聽一聽象象同學們的看圖說故事：
每個寶貝描述的故事都有不同的脈絡，
故事一開始就有角色的不同(故事圖一中有出現媽媽買冰也有出現有老闆賣冰、故事圖二還有為角色命名『丹尼』和『威力』)
場景也不同(故事圖一中有出現在家裡還有出現在冰淇淋店、故事圖二有出現在市場，也有出現在大賣場中)
接著的故事有溫暖的描述(這一次小男孩很小心翼翼的拿著冰淇淋，一口一口地舔)、有緊張的過程(小男孩很傷心的哭了，愈哭愈大聲像大雷雨一樣)還有令人哈哈大笑的描述(他開開心心的把冰吃光了，吃得好飽喔～)。
最後的結果，也有不同的結局。
寶貝們互相聆聽互相欣賞，彼此間激發與豐富了彼此的生活經驗與語言描述，
真的要感謝爸爸媽媽們不怕落落長的協助記錄下寶貝們珍貴的話呢！
圖畫作家-艾瑞卡爾 故事產生的過程，現身說法
圖畫作家-艾瑞卡爾 故事的主題
在聆聽同學的故事時，碩碩的故事讓大家產生了疑問-為什麼碩碩的故事吃了兩次冰呢？
宣叡和蕎銘想了想，碩碩說的第二個故事應該是一個約定，一個提醒(手上拿東西要小心)，不是真的故事喔！
因為這一段小插曲，於是老師補充了艾瑞卡爾的現身說法：故事的主題，
這真是令人驚喜的小插曲，寶貝們對於『故事的主題(終旨)』開始隱隱約約敏覺到故事有一個抽象的故事核心了呢！
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