團討 積木角小老師

昨天和企鵝寶貝們討論了音樂角小老師的執行方法
今天寶貝們又問了老師問題~
「老師，可是小熊班這麼多弟弟妹妹，全部都要在音樂角嗎?」
這是個好問題唷!那你們還想要開放那些角落讓弟弟妹妹學本領呢?

寶貝們又提出了三個角落:積木角、美勞角、自然觀察角
這三個角落，寶貝們也自己選擇了想要在哪一個角落當小老師
但是，這三個角落要怎麼進行，才能讓弟弟妹妹學到好本領呢?
企鵝寶貝們興奮地提了好多好多想法
但是，有的是積木角的、有的美勞角的、有的是自然觀察角的….
老師的白板真是寫不下阿>”< 沒關係，今天我們先來跟積木角的小老師討論 其他小朋友可以先去選角落 積木角裡有好多積木 要開放那些呢? 積木角的八位小老師選了三種:方塊積木、木頭積木、雪花片 那要怎麼教弟弟妹妹呢?要做什麼作品?做幾個? 八位小老師決定:一個人教一位，做一個作品，作品是小老師自己創作的作品 若是做完作品後，弟弟妹妹還想再做，那再多教一些 於是，八位認真的小老師 討論完後，立刻去做了一個要教弟弟妹妹的作品讓老師拍照 老師會把今天討論的結果和作品闖關圖片貼在積木角 等待小熊班弟弟妹妹來闖關的時候，小老師就可以看海報教囉~