我真的太愛上語文課了!跟學生一起在字裡行間探索,了解作者用字遣詞後面代表的意涵。
上到第二課琦君的作品:孔雀錯了。我跟學生討論到,故事中不同段落作者的心情起伏。有學生覺得,作者的心情是得意洋洋、沾沾自喜的理由不言而喻,但有學生認為作者是「驕傲的」,理由是作者「示威似」要把作文簿攤開來,而且還是攤在在同學的鼻子底下,頗有誰敢與我較量的意味,說起來倒也言之成理,我們也討論的自信、自信、自傲間的微妙差距。
Continue reading
分類
彙整
-
近期文章
近期留言
- 「吳念」於〈0501_小鐵人自行車騎乘活動〉發佈留言
- 「吳念」於〈0501_小鐵人自行車騎乘活動〉發佈留言
- 「吳念」於〈0501_小鐵人自行車騎乘活動〉發佈留言
- 「吳念」於〈0501_小鐵人自行車騎乘活動〉發佈留言
- 「吳念倫」於〈0501_小鐵人自行車騎乘活動〉發佈留言
彙整
分類
其他操作