這學期濱江課程的重頭戲，就是線上記者蒞臨分享。搭配國語課本海洋教育主題，我們邀請在環保線深耕十餘年的公共電視記者林靜梅，到校跟學生分享記者甘苦談。 講座進行前兩週，學生先觀摩兩張採訪通知，歸納出採訪通知的要素後，先採訪老師，獲取”記者會”當天的重要資訊後，製作採訪通知，當天記者會現身說法的人物是記者，而小朋友呢? 就是提問的小記者囉。
認真的記者一定要做功課。在”記者會”前一週，學生除了設計自己獨一無二的記者證，最最重要的是研讀跟林記者相關的書面資料，從中提取訊息，揣摩受訪者的個性，並設自己設計提問，課堂上再進行小組討論與提問練習。
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