終於,在休業式這天,有空讓孩子展現好幾個週五午休練習的成果。
能力是一點一滴的累積,看到孩子們開心自信的展現自己,覺得孩子真的進步了。 Continue reading
終於,在休業式這天,有空讓孩子展現好幾個週五午休練習的成果。
能力是一點一滴的累積,看到孩子們開心自信的展現自己,覺得孩子真的進步了。 Continue reading
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休業式的前一天,出了個創意作業: 設計迷宮遊戲,原本是打算讓孩子們開學第一天收心,沒想到學生一進教室就迫不及待開始跟同學們交流。
就讓孩子們在參加休業式前,先進行小組後的分享,再來跨組跟同學交流。 Continue reading
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國語課本說要發現美,要先放慢腳步。寒假倒數兩天,今天就讓我們在校園野餐,享受暖暖冬陽,徐徐微風!
只是老師怎麼樣也沒想到,竟然有帶泡麵這一招!
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《Fun寒假,讀電影》
教室電影院在寒假提供免費、合法且具教育意義的電影
讓學生不只是看電影,更可以好好的讀電影👍👍👍
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班上擔任糾察隊的幾位孩子十分看重這個任務,從不遲到且認真執勤。正門的糾察隊宜珊受傷後,同學自動自發輪值代班,而側門的兩位學生每次執勤更是盡心盡力的打掃門口的環境,他門的好表現獲得導護老師的肯定。孩子們,辛苦了。
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下週二花蓮康樂國小師生將蒞臨進行校際交流活動,宏笙、翊睿將擔任公共藝術小水滴的解說任務,特別帶他們到小水滴進行實地演練,一方面磨練他們的膽量、增加臨場經驗,也讓同學觀摩他們練習的成果。
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響應學務處活動,每個孩子寫下三天時間內觀察到同學的善行,三位同學獲邀在兒童朝會分享對同學的讚美以及感謝。
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