Daily Archives: 2018-10-21

這學期我們班決定先上第二課，第二課是宋晶宜女士的心情隨筆。

打開課本前，我先詢問學生：「快樂可以販賣嗎? 有錢買得到快樂嗎?」馬上學生按耐不住，要發表自己的高見。我請他們稍安勿躁，「我不要空談，現在就請從「課文」中找證據，來支持你的想法」

三分鐘後，我請學生選定立場，一聲令下，正反兩方分別站到教室的兩側。數數人數，贊成快樂是可以販售的人比較少，我讓他們先發言。原本備課時，只打算讓學生分兩邊先小組討論，再陳述想法。但當學生站定位時，我有新的點子。 Continue reading →