遇見維梅爾_裝扮任務大挑戰

原本預定學期末最後一週才要玩的裝扮任務，卻因為老師心癢難耐，提前開跑。

這睥睨的神情真不簡單，男孩跌破念念老師的眼鏡了！連秀雯老師都猜錯扮妝的主角

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

看那超有創意的珍珠耳環，你可以再靠近一點，仔細看，它是什麼材質?  文章中有答案喔!

連Jane的妹妹也來尬一角

(倒牛奶的女僕)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

看了Steven的裝扮，老師的心得就是：成功的人找方法。

(坐在小鍵琴旁的少女)

女孩開心的跟老師說，他精挑細選，找了個道具最完整的畫作來呈現，他的用心，老師看見了。

搭配主題寫活動務，相信孩子對維梅爾有更深一層的認識。除了維梅爾作品的風格介紹之外，

寫作重點之一，就是不流於俗套的破題，親愛的孩子，給我點魔幻的風格吧！

接下來，就讓孩子透過文字，踏入與維梅爾相遇的奇幻旅程。

 

(發現了嗎？Olivia用了好多課本跟習作的句型，好用心，好有想法的孩子)。

 

 

 

 

 

       

班上快樂四人組週三下午的傑作。