【混齡班群活動】
學校環境屬於開放式空間，依照空間及教具屬性規劃班群學習區，並進行學習區探索活動，可混齡探索教學，以大帶小，可激盪出創造的火花，及健全的人際互動環境。

【健康宣導活動】
規劃大型宣導活動，進行多元的教學，可達到事半功倍的效果。

【協同教學】
在教學活動進行中會依活動需求，邀請家長提供他們的專業能力，進行協同教學。