【混齡班群活動】 學校環境屬於開放式空間,依照空間及教具屬性規劃班群學習區,並進行學習區探索活動,可混齡探索教學,以大帶小,可激盪出創造的火花,及健全的人際互動環境。
【健康宣導活動】 規劃大型宣導活動,進行多元的教學,可達到事半功倍的效果。
【協同教學】 在教學活動進行中會依活動需求,邀請家長提供他們的專業能力,進行協同教學。
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