102中高年級英文教學訪視
日期:Oct.31,2013
二節課的教學觀摩,事前真的要感謝行政團隊,在訪視前裝好電子白板,
還有使用時出問題,資訊組快速回答問題,真是太感謝,不然真的會ㄔㄨㄚ咧等!
除了教授對於教學上指引的收獲之外,另外就是詳細翻閱手冊,
我發現它的許多遊戲,修改一下就可以變成更好玩的班級遊戲,
看來要好好研究它了,不然下午第一節的英文課,孩子老是提不起勁!!
另外有關字的比較,算是我第二個收獲,
這次的教授,比較特別,之前別的教授都會希望全英上課,
他認為:都沒用中文讓孩子懂你要教的句構,孩子還是不懂,為什麼
錯,還是錯相同的地方,因為就是不懂,
用中文告訴他為什麼,並將它呈現給孩子看,
孩子吸收後,才能改正,
全英不是用在此時,而是用在對的時候,
每位教授,還真是有他的想法呢!
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