https://www.youtube.com/watch?v=Ux49UBie-w8

歌词：

Oh, Carol
——Neil Sedaka
(Neil Sedaka/Howard Greenfield)

Oh! Carol, I am but a fool
Darling, I love you
Though you treat me cruel
You hurt me and you made me cry
But if you leave me, I will surely die

Darling there will never be another
Cause I love you so
Don’t ever leave me
Say you’ll never go
I will always want you for my sweetheart
No matter what you do
Oh! Carol, I’m so in love with you

噢，卡罗
——尼尔西达卡

噢，卡罗！我真是傻
亲爱的，我爱你
虽然你对我很冷酷
你伤害了我，还让我哭泣
但如果你离开我，我一定会死掉

达令，我绝不会爱上别人
因为我是如此爱你
绝对不要离开我
告诉我你不会走开
我永远都希望你是我的甜心
不论你做了什么
噢，卡罗！我真的很爱你

source:

http://www.kekenet.com/song/201409/324989.shtml

２０１４　０９　１６世界和平日英文介紹宣導

我們英文教師群安排九月份的英文介紹主題是世界和平日,有的稱為國際和平日,

以維基百科的資料來看,其重點在:停戰火,要和平.

官方World Peace Day 2014 MV

http://youtu.be/4l_IjOxskrE

其介紹如下列

http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%9B%BD%E9%99%85%E5%92%8C%E5%B9%B3%E6%97%A5

每年的9月21日是國際和平日(International Day of Peace)

1981年11月30日，聯合國大會通過36/67號決議^[1]，決定將九月份大會常會開幕的日子，即9月的第三個星期二「正式定為國際和平日，供所有各國和人民在自己內部以及在彼此之間，紀念和加強和平的理想」。

2001年9月7日，聯合國大會通過55/282號決議^[2]，決定自2002年起，國際和平日為9月21日。決議中提到：「宣布此後，國際和平日應成為全球停火和非暴力日，並邀請所有國家和人民在這一天停止敵對行動。」55/282號決議還邀請所有會員國、聯合國系統各組織、區域組織和非政府組織以及個人以各種適當方式（包括教育和公眾宣傳）慶祝國際和平日並同聯合國合作實現全球停火。

每年，學校都會為新進的家長介紹我們學校的英語情境中心，低年級的家長非常踴躍，我們也早早就準備迎接他們，我們三位中師三位外師將所有的事項準備好，外師自己的scenario 等待家長以介紹該主題各年段所要教的內容。我們中師分三組帶陸續來的家長一一介紹情境中心的各主題。

另外附上以下資料介紹我校的ＥＶ內容（資料來源～英文交流資訊網）

http://blog.cybertranslator.idv.tw/archives/2545

造全英語環境不必出國，台北市第一座模擬實際情境的「英語學習情境中心」昨天啟用，中心設了飛機座艙、郵局、銀行、診所、免稅商店等，讓學生無論是買東西、上餐廳吃飯、登機、到銀行存錢或看病，都要使用英語交談。

不少學生看到各式各樣的擬真環境，都覺得很好玩，吵著要老師多帶他們來體驗。

位在濱江國小內的「英語學習情境中心」，斥資600萬建置而成，主要是參考參考韓國及其他縣市辦理英語村經驗。

課程內容以生活課題與家庭生活為主，包括海關出入境、交通、機艙、旅館、旅館、郵局、銀行、客廳、廚房、餐廳等休閒活動；另外還有超級市場、診所、律動與遊戲區、話我故鄉等各項情境設。

不僅航站、機艙逼真，飯店內連總統套房、交誼廳、商店街都有如真實場景，唯妙唯肖的教學空間讓人嘆為觀止。

北市教育局局長吳清山表示，「話我故鄉」是介紹北市重要的觀光景點與傳統節慶，如動物園、圓山飯店、端午節划龍舟等，相信能幫助學生學習生活化英文，也有能力可擔任北市的外交小尖兵，向外國朋友介紹台北的特色文化。

學校日實施計畫

• 時間：103年9月13日（星期六）上午9：00至11：30。
• 地點：本校各班群教室及各指定地點。
• 參加對象：本校一至六年級學生家長。
• 活動流程：

◎參加年級：一年級

◎參加年級：二年級

◎參加年級：三、四、五、六年級

父親節由來(來源:http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%88%B6%E8%A6%AA%E7%AF%80)

父親節是一年中特別感謝父親而慶祝的節日，始於二十世紀初的美國。每個國家的父親節日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，大部分都與贈送禮物、家族聚餐或活動有關。全球大部份國家和地區是在6月的第三個星期日慶祝父親節，包括香港及澳門等地。也有在其他日子慶祝的，例如中華民國取「爸爸」之諧音定8月8日為父親節。與父親節對應還有母親節，是在5月的第二個星期日。

英文歌曲

影片介紹

2014 母親節節慶活動 除了在兒童朝會活動中介紹,英文專任教師與外師上台介紹此節慶,

各英文教師也在各班級活動進行相關活動,將相關母親節的由來,介紹如下

(資料來源:http://a2z.fhl.net/history/history4.html

母親節最早怎麼來的？有各種不同的說法。

有歷史學家聲稱最早可能是在古希臘，人們慶祝「莉雅」女神的節日。這女神就是「宙斯」的母親，幾乎希臘所有的神都從她而出。後來到了十七世紀的英國，教會把慶祝「莉雅」女神的節日吸收，將之改為表達對耶穌之母馬利亞的崇敬，乃訂四旬齋的第四個星期日為「Mothering Sunday」。甚至後來人們加入教會的「受洗」儀式，訂在母親節這一天。象徵人們從教會（Mother Church），重生（rebirth）。

另外還有一個關於英國母親節的傳說。那時許多的窮人，叫孩子去有錢人家裡幫傭，住在主人家裡。直到 Mothering Sunday 這一天，主人們會放他們假，讓大夥可以返家與母親團聚。那天這些年輕人就會帶著一種特別的蛋糕（mothering cake），與一些小禮物送給母親。

關於德國母親節由來，傳聞是希特勒記念他自己的親生母親，訂立一天為母親節。並用母親象徵的偉大意義，鼓勵年輕女子生產報國。

當然最有名的就是美國母親節的典故。在美國，最早關於母親節的記載是 1872 年由茱麗雅 Julia Ward Howe（The Battle Hymn of the Republic 的作者）所提出的。她建議將這一天獻給「和平」。後來 1907 年，費城的安娜（Ana Jarvis）為了發起訂立全國性的母親節而活動。她說服了她母親所屬的、位於西維琴尼亞州的教會，在她母親的忌日（五月的第二個星期天），舉辦母親節慶祝活動，後來也成為安慰歐戰中失去兒子、或先生的女性。在當天，人們配戴康乃馨向母親致敬。母親尚健在者，佩帶紅色康乃馨；若母親已過世，則佩帶白色，以表示內心的懷思。

不過諷刺的是，「母親節」跟其他節慶一樣，如聖誕節、情人節，又淪為商業下的犧牲品，商人炒作賺取暴利。使得母親節發起人 Ana Jarvis 死前痛苦的表示，她後悔發起訂定母親節。

中國人對待父母最高級的方式就是「尊親」，而聖經則是強調「娛親」，『你要使父母歡喜，使生你的快樂。』（聖經箴言 23 章 25 節）並且更重視，人子要趁父母健在的時候，趕緊把握住機會，使他們歡喜、快樂！「母親節」的意義也應在此！我們為人子女，要讓父母親擁有「天天都在過父親節、母親節」的快樂。

影片介紹

http://youtu.be/-VItwdRrQ8U

四月21日,2014

我申請參與教學輔導團的研習活動

因為盧貞穎老師要教學觀摩,

我還是想看她–在同一個班級如何進行不同程度分組的活動,又該如何帶領!

她從單字開始複習,可惜只剩下10-15分鐘進行不同的程度分組練習及活動,

但在她的分享中,我覺得收獲比較多,

就我自己的心得加上她當場所討論的:

我自己也認為:不同程度分組,只適合某一些課程,它不適合全部活動都這樣做,

除了無法讓孩子帶領孩子之外,也會有標籤化的現象,

大部份都是異質分組,大家才會成長,不要迷信在”同一堂課一定要進行不同程度的教學”

但是我們老師可以在盡自己的能力,在課堂中照顧每一位孩子!!!!

Dear 三四六的家長

三年級部份由本學期由美芳老師向各位報告學期內容及評量方式，而四六年級部份由則盈妤老師報告，

六年級最關心的部份是對國中課程的銜接，所以我安排增加孩子的基本字彙，用以我所編的A本內的

PHONICS 所延伸的字，再加上課本文章內所帶的字，我想應該足夠，而文法部份，我則開始帶出文法的術語，

讓孩子知道外國人句型（也是說話的）邏輯！

四年級的課程內容較為活潑，除了課本的介紹不同國家及七大奇蹟外，我會輔以網路上現有的影片介紹，讓孩子對踏出世界充滿好奇，啟發他們探索國外知識的想法，最好就是未來有機會，可以自己出去國外走走！（那也是我自己最想要去實現的事）

盈妤０２２４

這學期即將開始進入正式的內容,首先第一個活動,便是~學校日

歡迎各位家長參與各年級的學校日科任的報告,

我們科任老師也準備好本學期要進行的活動計畫與內容,

希望家長和孩子們能共同參與!!!

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一、時間：102年2月21日（星期五）晚上6：30至9：00（六年級6：00～9：00）。

二、地點：本校各班群教室及各指定地點。

三、活動流程：

(一)參加年級： 一、三、五年級

(二)參加年級：二、四年級

(三)參加年級：六年級

聖誕節_節慶活動

由來: (資料來源:網路)
聖誕節是基督徒紀念耶穌誕生的一個重要節日。根據聖經記載耶穌誕生在猶太的一座小城－－伯利恆
。該書記載聖母瑪利亞是因聖神的感動而懷孕，就在與丈夫若瑟返往家鄉時遇上所有的旅店客滿，因
此瑪利亞被迫在馬槽裡產下耶穌。據說當耶穌安祥的睡在馬槽裡，在遙遠的東方有三博士追隨天上的
一顆明亮星星找到耶穌，並膜拜他。牧羊人在曠野中也聽到有天使的聲音在天上發出，向他們報耶穌
降生的佳音。

耶穌誕生的年份已無從考察，但大多數考古學家都認為應該是在劃分世紀的那一年（即是公元前一年
）為其誕生之年。但正確的日期卻無法確定，因此在早期的基督教派便把羅馬帝國密司拉教在十二月
二十五日紀念太陽神誕辰改為聖誕節。

除了延續去年的活動之外,今年再加上外校上台介紹聖誕活動!

還有各年級進行相關節慶活動,給予孩子們多元的活動!!

• 英語專科教室季節走廊的布置 +和盈妤老師的教室布置

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