白兔班期末活動

期末我們一起回顧這學期的主題活動,也收成我們白兔菜圃的地瓜、玉米,
還看了有趣的布袋戲、和好朋友一起玩沙、嘗試像哥哥姊姊一樣挑戰騎腳踏車
希望長大的白兔寶貝升上中班、大班能繼續挑戰不一樣的本領!

感謝白兔家人這一年來的陪伴與照顧  🙂

好朋友一起聽故事、說故事、編故事、演故事

白兔寶貝和好朋友進行一系列的語文活動,從假日分享以及平時的說故事
討論,寶貝們有很多的機會可以用實際的例子不斷對照,讓寶貝們理解故
事裡面會有「人物」、「事件」、「時間」和「地點」等構成要素。慢慢
的,寶貝們自由創作的故事小書內容也會越來越完整,不管是大白兔或小
白兔都有完成屬於自己的創作小書!

實習老師為白兔班帶來不一樣的戲劇體驗:在聽完《豬的種子》圖畫書
後,三組小朋友一起合作創作故事後,一起決定演出方式;在製作道具及
練習後,進行各組的戲劇演出初體驗。

透過分享白兔班的創作小書,練習表達對於不同白兔班創作小書內容的
感受,試著和白兔寶貝們討論:「怎樣是好聽的故事?」。除了故事裡
要有人物、事件、時間和地點等重要組成外,統整寶貝們的回饋,「內容」
和「結局」如果可以是給人好玩、好笑、可怕….或是讓人想不到的,讓人
嚇一跳的故事就是好聽的故事。於是在整理出12本內容組成較為完整的
創作小書後故事,白兔班也進行了第一次的創作小書票選活動,準備當作
未來戲劇演出的參考腳本喔!

白兔菜圃1

白兔菜圃在濱江家族工作日經過寶貝們及親愛的家人們的努力後,已經整理好可以重新種植了!這學期我們經過討論票選後,決定要種小黃瓜、玉米、地瓜(葉)
小黃瓜組的小朋友仔細的觀察小黃瓜苗,摸一摸刺刺、毛毛的葉子,數一數自己的小黃瓜苗有幾片葉子,然後將小黃瓜苗記錄下來。
玉米組的小朋友除了將玉米種子畫下,還要再種植的前一天將種子泡水,
泡水時有人發現有的種子會沉有的會浮,大家也一起猜猜泡水一夜的玉米種子會變成什麼樣子呢?有人猜會變胖、有人猜不會變。
地瓜組的小朋友,分別觀察了黃色地瓜、紫色地瓜、地瓜葉並記錄下來。與其他兩組不同是用扦插的方式來種植喔!將地瓜的枝條留下後(種植用),剩下的地瓜我們到陽光廚房蒸熟,白兔寶貝們也試試不同顏色地瓜的味道,有人發現吃完紫色地瓜嘴巴、舌頭會變成紫色,但是黃色地瓜不會。