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學校沿革
校務基本資料
自我評鑑結果
— 學校領導與行政管理
— 課程發展與評鑑運用
— 教師教學與專業發展
— 學生學習與成效表現
— 學生事務與國民素養
— 學生輔導與支持網絡
— 校園環境與教學設備
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— 公共關係與家長參與
學校發展特色
困難與改進策略
103學年校務評鑑
臺北市中山區濱江國民小學
2015-02-05
by 賴清國
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本資料呈現內容及數據期限為102學年度